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往期活动（非遗文化）皮影PBL双语体验营（非遗文化）月圆中秋双语创作营（天府文化）揭秘“邛窑”第一期（东南亚）菲律宾潜水海洋保育营

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              四 川 游 吖 旅 游 资 源 开 发 有 限 公 司 , 游 吖 旅 游 , 四 川 游 吖 S k i p t o c o n t e n t 首 页 营 地 活 动 项 目 介 绍 业 务 项 目 国 际 交 流 关 于 游 吖 首 页 营 地 活 动 项 目 介 绍 业 务 项 目 国 际 交 流 关 于 游 吖 首 页 g o o d c h e n g 2 0 2 0 0 1 1 5 T 1 1 : 2 6 : 5 4 + 0 8 : 0 0 往 期 活 动 （ 非 遗 文 化 ） 皮 影 P B L 双 语 体 验 营 （ 非 遗 文 化 ） 月 圆 中 秋 双 语 创 作 营 （ 天 府 文 化 ） 揭 秘 “ 邛 窑 ” 第 一 期 （ 东 南 亚 ） 菲 律 宾 潜 水 海 洋 保 育 营 （ 少 儿 体 适 能 ） 大 邑 桃 花 寨 滑 步 车 亲 子 踏 青 （ 科 技 ） 中 国 海 南 文 昌 航 空 航 天 科 技 探 索 营 项 目 介 绍 2 0 1 9 海 南 文 昌 航 天 自 然 探 索 营 g o o d c h e n g 2 0 2 0 0 1 0 7 T 1 0 : 5 5 : 2 9 + 0 8 : 0 0 2 0 1 9 / 1 2 / 3 1 | “ 游 吖 海 南 航 天 科 技 自 然 营 地 ” 课 程 体 系 采 用 美 国 P B L 项 目 制 学 习 与 S T E A M 素 质 教 育 标 准 设 计 ， 孩 子 们 通 过 乐 学 趣 玩 ， 在 心 中 种 下 一 颗 向 往 科 技 的 种 子 ， 用 好 玩 有 趣 的 互 动 环 节 来 激 发 孩 子 们 的 创 造 力 、 想 象 力 和 动 手 能 力 ， 用 专 业 的 航 空 航 天 课 程 设 计 来 引 导 基 础 科 学 ， 用 创 新 的 思 维 与 艺 术 设 计 来 提 升 孩 子 的 综 合 创 新 艺 术 修 养 能 力 。 
 “ 虚 荣 的 奴 隶 ” 沉 浸 式 英 文 戏 剧 创 作 营 （ 上 海 文 化 发 展 基 金 会 优 秀 舞 台 艺 术 创 作 扶 持 项 目 ） g o o d c h e n g 2 0 2 0 0 1 0 6 T 1 7 : 3 2 : 5 1 + 0 8 : 0 0 2 0 1 9 / 1 2 / 3 1 | “ 重 返 侏 罗 纪 ” 英 文 戏 剧 课 程 是 结 合 S E L 社 会 情 感 学 习 （ S o c i a l E m o t i o n a l L e a r n i n g ） 与 戏 剧 艺 术 （ D r a m a A r t ） 的 综 合 课 程 。 
 不 同 以 往 传 统 授 课 模 式 ， 这 款 戏 剧 课 程 将 完 全 以 儿 童 为 主 导 （ C h i l d C e n t r e d ） ， 通 过 激 发 、 引 导 和 辅 助 的 方 式 帮 助 孩 子 探 索 自 己 的 特 长 和 潜 能 ， 在 发 展 戏 剧 技 能 的 同 时 也 将 提 高 孩 子 社 交 和 情 绪 管 理 能 力 。 
 本 次 课 程 由 多 国 心 理 学 家 参 与 辅 助 创 作 ， 比 如 有 着 丰 富 幼 儿 教 学 经 验 ， 现 任 C h i l d C a r e M a t t e r s 研 究 的 Y v o n n e Z h a n g （ 多 伦 多 大 学 教 育 硕 士 ） 。 
 “ 游 吖 ” 中 国 传 统 文 化 “ 小 小 非 遗 传 承 人 ” — 《 皮 影 戏 》 一 日 活 动 体 验 方 案 （ 国 际 私 塾 ） g o o d c h e n g 2 0 2 0 0 1 0 6 T 1 7 : 3 6 : 4 1 + 0 8 : 0 0 2 0 1 9 / 1 2 / 3 0 | 以 非 物 质 文 化 遗 产 “ 皮 影 ” 为 主 题 的 教 育 活 动 ， 以 传 承 和 弘 扬 传 统 文 化 为 艺 术 宗 旨 ， 培 养 和 调 动 学 生 的 创 造 力 和 团 队 协 作 能 力 为 目 标 的 全 新 非 遗 文 化 活 动 。 
 皮 影 作 为 我 国 灿 烂 的 文 化 艺 术 形 式 ， 它 具 有 极 强 的 文 化 和 艺 术 属 性 ， 同 时 皮 影 作 为 一 门 集 合 了 美 术 、 手 工 制 作 、 故 事 及 剧 本 编 写 、 舞 台 表 演 等 多 种 艺 术 形 式 的 综 合 性 艺 术 形 式 。 
 3 5 3 8 合 作 营 地 6 9 8 合 作 企 业 1 8 9 接 待 团 体 3 2 涉 足 国 家 往 期 活 动 （ 非 遗 文 化 ） 皮 影 P B L 双 语 体 验 营 （ 非 遗 文 化 ） 月 圆 中 秋 双 语 创 作 营 （ 天 府 文 化 ） 揭 秘 “ 邛 窑 ” 第 一 期 （ 东 南 亚 ） 菲 律 宾 潜 水 海 洋 保 育 营 （ 体 适 能 ） 大 邑 桃 花 寨 滑 步 车 亲 子 踏 青 （ 科 技 ） 海 南 文 昌 航 空 航 天 科 技 探 索 营 项 目 介 绍 2 0 1 9 海 南 文 昌 航 天 自 然 探 索 营 g o o d c h e n g 2 0 2 0 0 1 0 7 T 1 0 : 5 5 : 2 9 + 0 8 : 0 0 2 0 1 9 / 1 2 / 3 1 | “ 游 吖 海 南 航 天 科 技 自 然 营 地 ” 课 程 体 系 采 用 美 国 P B L 项 目 制 学 习 与 S T E A M 素 质 教 育 标 准 设 计 ， 孩 子 们 通 过 乐 学 趣 玩 ， 在 心 中 种 下 一 颗 向 往 科 技 的 种 子 ， 用 好 玩 有 趣 的 互 动 环 节 来 激 发 孩 子 们 的 创 造 力 、 想 象 力 和 动 手 能 力 ， 用 专 业 的 航 空 航 天 课 程 设 计 来 引 导 基 础 科 学 ， 用 创 新 的 思 维 与 艺 术 设 计 来 提 升 孩 子 的 综 合 创 新 艺 术 修 养 能 力 。 
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 本 次 课 程 由 多 国 心 理 学 家 参 与 辅 助 创 作 ， 比 如 有 着 丰 富 幼 儿 教 学 经 验 ， 现 任 C h i l d C a r e M a t t e r s 研 究 的 Y v o n n e Z h a n g （ 多 伦 多 大 学 教 育 硕 士 ） 。 
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 皮 影 作 为 我 国 灿 烂 的 文 化 艺 术 形 式 ， 它 具 有 极 强 的 文 化 和 艺 术 属 性 ， 同 时 皮 影 作 为 一 门 集 合 了 美 术 、 手 工 制 作 、 故 事 及 剧 本 编 写 、 舞 台 表 演 等 多 种 艺 术 形 式 的 综 合 性 艺 术 形 式 。 
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