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 在 我 遇 到 困 难 的 时 候 ， 他 们 向 我 伸 出 援 助 之 手 尽 最 大 的 努 力 帮 助 我 他 们 的 真 诚 、 热 心 、 负 责 ， 让 我 倍 感 踏 实 。 
 谢 谢 E m i l y 对 我 的 关 心 和 照 顾 。 
 她 的 一 句 ： “ 你 一 天 是 我 的 学 生 ， 到 毕 业 前 永 远 都 是 我 的 学 生 ， 我 不 会 扔 下 你 的 ！ ” 让 我 在 最 无 助 的 时 候 看 到 曙 光 。 
 谢 谢 优 途 和 E m i l y 为 我 做 的 一 切 ！ E m i l y 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 6 : 2 5 : 0 2 0 4 : 0 0 E m i l y 的 学 生 一 个 人 的 留 学 生 活 ， 需 要 自 己 面 对 生 活 、 学 习 上 的 困 难 ； 但 我 却 做 了 一 个 错 误 的 决 定 ！ 在 我 很 无 助 、 彷 徨 的 时 候 很 感 谢 优 途 和 E m i l y 给 予 我 帮 助 并 开 导 我 。 
 在 我 遇 到 困 难 的 时 候 ， 他 们 向 我 伸 出 援 助 之 手 尽 最 大 的 努 力 帮 助 我 他 们 的 真 诚 、 热 心 、 负 责 ， 让 我 倍 感 踏 实 。 
 谢 谢 E m i l y 对 我 的 关 心 和 照 顾 。 
 她 的 一 句 ： “ 你 一 天 是 我 的 学 生 ， 到 毕 业 前 永 远 都 是 我 的 学 生 ， 我 不 会 扔 下 你 的 ！ ” 让 我 在 最 无 助 的 时 候 看 到 曙 光 。 
 谢 谢 优 途 和 E m i l y 为 我 做 的 一 切 ！ h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / s o p h i a / 王 叶 藤 最 开 始 接 触 A m b e r 姐 的 时 候 ， 实 在 是 走 投 无 路 了 ， 但 最 后 A m b e r 姐 的 靠 谱 能 力 和 负 责 程 度 都 超 出 了 我 的 想 象 ！ 不 仅 每 天 通 过 电 话 询 问 跟 进 我 的 申 请 状 态 ， 还 给 我 罗 列 出 很 多 方 案 并 一 一 分 析 其 中 利 弊 。 
 其 实 一 开 始 出 国 就 想 着 自 己 一 定 要 进 个 名 牌 大 学 ； 但 是 慢 慢 的 发 现 ， 其 实 在 加 拿 大 文 凭 并 非 一 切 ， 关 键 是 看 实 力 和 能 力 ！ 当 A m b e r 姐 帮 我 调 整 了 留 学 规 划 ， 协 助 我 申 请 了 F a n s h a w e C o l l e g e 带 C o o p 的 金 融 专 业 ， 并 不 断 的 告 诫 我 ， “ 曲 线 救 国 ” 并 不 等 于 “ 自 暴 自 弃 ” 。 
 A m b e r 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 6 : 2 3 : 5 4 0 4 : 0 0 A m b e r 的 学 生 最 开 始 接 触 A m b e r 姐 的 时 候 ， 实 在 是 走 投 无 路 了 ， 但 最 后 A m b e r 姐 的 靠 谱 能 力 和 负 责 程 度 都 超 出 了 我 的 想 象 ！ 不 仅 每 天 通 过 电 话 询 问 跟 进 我 的 申 请 状 态 ， 还 给 我 罗 列 出 很 多 方 案 并 一 一 分 析 其 中 利 弊 。 
 其 实 一 开 始 出 国 就 想 着 自 己 一 定 要 进 个 名 牌 大 学 ； 但 是 慢 慢 的 发 现 ， 其 实 在 加 拿 大 文 凭 并 非 一 切 ， 关 键 是 看 实 力 和 能 力 ！ 当 A m b e r 姐 帮 我 调 整 了 留 学 规 划 ， 协 助 我 申 请 了 F a n s h a w e C o l l e g e 带 C o o p 的 金 融 专 业 ， 并 不 断 的 告 诫 我 ， “ 曲 线 救 国 ” 并 不 等 于 “ 自 暴 自 弃 ” 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 7 % 8 e % 8 b % e 5 % 8 f % b 6 % e 8 % 9 7 % a 4 / C I C I 一 年 前 ， 我 来 到 了 陌 生 的 多 伦 多 。 
 周 围 的 一 切 事 物 都 使 人 感 到 慌 张 和 不 安 。 
 刚 开 始 来 多 伦 多 ， 我 被 国 内 中 介 坑 到 了 一 个 私 立 高 中 ， 由 于 对 多 伦 多 的 不 熟 悉 使 我 跟 不 上 大 家 的 学 习 步 伐 。 
 认 识 Y v o n n e 姐 后 ， 在 生 活 和 学 习 中 经 常 帮 助 我 ， 使 我 对 多 伦 多 有 了 新 的 认 知 也 对 自 己 有 了 信 心 。 
 1 2 月 开 始 申 请 学 校 的 时 候 ， Y v o n n e 姐 一 直 帮 我 选 学 校 选 学 科 ， 一 步 一 步 跟 着 我 走 ， 作 为 学 生 我 真 的 很 感 动 也 很 感 谢 。 
 感 谢 优 途 的 平 台 ， 也 感 谢 Y v o n n e 姐 的 付 出 。 
 Y v o n n e 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 6 : 2 2 : 3 5 0 4 : 0 0 Y v o n n e 的 学 生 一 年 前 ， 我 来 到 了 陌 生 的 多 伦 多 。 
 周 围 的 一 切 事 物 都 使 人 感 到 慌 张 和 不 安 。 
 刚 开 始 来 多 伦 多 ， 我 被 国 内 中 介 坑 到 了 一 个 私 立 高 中 ， 由 于 对 多 伦 多 的 不 熟 悉 使 我 跟 不 上 大 家 的 学 习 步 伐 。 
 认 识 Y v o n n e 姐 后 ， 在 生 活 和 学 习 中 经 常 帮 助 我 ， 使 我 对 多 伦 多 有 了 新 的 认 知 也 对 自 己 有 了 信 心 。 
 1 2 月 开 始 申 请 学 校 的 时 候 ， Y v o n n e 姐 一 直 帮 我 选 学 校 选 学 科 ， 一 步 一 步 跟 着 我 走 ， 作 为 学 生 我 真 的 很 感 动 也 很 感 谢 。 
 感 谢 优 途 的 平 台 ， 也 感 谢 Y v o n n e 姐 的 付 出 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / c i c i / T e r r y H o u 作 为 一 个 在 中 国 刚 刚 毕 业 的 学 生 ， 出 国 是 我 的 梦 想 。 
 留 学 中 介 也 有 假 有 真 ， 但 是 幸 运 的 我 找 到 了 优 途 ， 认 识 了 E m i l y 才 让 我 顺 利 的 来 到 国 外 的 学 校 进 行 学 习 生 活 ， E m i l y 姐 在 出 国 之 前 帮 我 准 备 行 李 清 单 。 
 在 加 拿 大 机 场 审 理 学 签 要 排 长 队 ， E m i l y 姐 也 没 有 抱 怨 。 
 E m i l y 姐 还 很 很 贴 心 ， 她 经 常 关 注 我 的 学 习 ， 生 活 ， 记 得 有 一 次 她 送 我 回 家 ， 因 为 时 差 的 关 系 我 在 她 的 车 上 睡 着 了 ， 她 控 制 车 速 开 的 很 慢 。 
 开 学 之 后 还 带 我 去 买 书 ， 并 且 指 导 我 的 课 程 ， 在 我 生 日 那 天 还 带 我 去 外 面 吃 饭 。 
 有 这 样 的 一 个 姐 姐 真 的 让 我 很 有 安 全 感 ， 她 像 家 人 一 样 照 顾 我 ， 鼓 励 我 ， 分 担 我 的 困 扰 ， 分 享 我 的 快 乐 。 
 E m i l y 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 6 : 2 1 : 5 0 0 4 : 0 0 E m i l y 的 学 生 作 为 一 个 在 中 国 刚 刚 毕 业 的 学 生 ， 出 国 是 我 的 梦 想 。 
 留 学 中 介 也 有 假 有 真 ， 但 是 幸 运 的 我 找 到 了 优 途 ， 认 识 了 E m i l y 才 让 我 顺 利 的 来 到 国 外 的 学 校 进 行 学 习 生 活 ， E m i l y 姐 在 出 国 之 前 帮 我 准 备 行 李 清 单 。 
 在 加 拿 大 机 场 审 理 学 签 要 排 长 队 ， E m i l y 姐 也 没 有 抱 怨 。 
 E m i l y 姐 还 很 很 贴 心 ， 她 经 常 关 注 我 的 学 习 ， 生 活 ， 记 得 有 一 次 她 送 我 回 家 ， 因 为 时 差 的 关 系 我 在 她 的 车 上 睡 着 了 ， 她 控 制 车 速 开 的 很 慢 。 
 开 学 之 后 还 带 我 去 买 书 ， 并 且 指 导 我 的 课 程 ， 在 我 生 日 那 天 还 带 我 去 外 面 吃 饭 。 
 有 这 样 的 一 个 姐 姐 真 的 让 我 很 有 安 全 感 ， 她 像 家 人 一 样 照 顾 我 ， 鼓 励 我 ， 分 担 我 的 困 扰 ， 分 享 我 的 快 乐 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / t e r r y h o u / 王 留 琪 — — C I C 第 一 位 大 天 使 在 没 来 c i c 之 前 就 认 识 了 A m b e r 姐 ， 在 学 姐 那 里 获 得 了 很 多 在 高 中 期 间 生 活 、 学 习 上 的 知 识 ， 也 更 好 得 为 高 中 的 学 习 生 活 打 下 了 基 础 。 
 来 加 拿 大 以 后 ， A m b e r 组 织 新 同 学 办 理 银 行 卡 ， 手 机 卡 以 及 熟 悉 当 地 的 风 俗 习 惯 。 
 在 申 请 大 学 方 面 ， 学 姐 也 给 出 了 很 好 的 建 议 ， 并 即 将 要 来 蛤 蟆 屯 讲 解 一 些 大 学 的 情 况 以 及 申 请 条 件 ， 在 A m b e r 的 帮 助 下 我 顺 利 申 请 了 一 所 学 校 ， 在 我 眼 里 ， A m b e r 是 一 位 非 常 非 常 热 心 的 朋 友 ， 她 能 耐 心 解 答 学 习 生 活 上 的 问 题 ， 给 大 家 提 供 帮 助 ， 哈 哈 哈 哈 哈 ， 所 以 ， 力 挺 A m b e r 姐 ！ A m b e r 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 6 : 2 0 : 4 7 0 4 : 0 0 A m b e r 的 学 生 在 没 来 c i c 之 前 就 认 识 了 A m b e r 姐 ， 在 学 姐 那 里 获 得 了 很 多 在 高 中 期 间 生 活 、 学 习 上 的 知 识 ， 也 更 好 得 为 高 中 的 学 习 生 活 打 下 了 基 础 。 
 来 加 拿 大 以 后 ， A m b e r 组 织 新 同 学 办 理 银 行 卡 ， 手 机 卡 以 及 熟 悉 当 地 的 风 俗 习 惯 。 
 在 申 请 大 学 方 面 ， 学 姐 也 给 出 了 很 好 的 建 议 ， 并 即 将 要 来 蛤 蟆 屯 讲 解 一 些 大 学 的 情 况 以 及 申 请 条 件 ， 在 A m b e r 的 帮 助 下 我 顺 利 申 请 了 一 所 学 校 ， 在 我 眼 里 ， A m b e r 是 一 位 非 常 非 常 热 心 的 朋 友 ， 她 能 耐 心 解 答 学 习 生 活 上 的 问 题 ， 给 大 家 提 供 帮 助 ， 哈 哈 哈 哈 哈 ， 所 以 ， 力 挺 A m b e r 姐 ！ h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 7 % 8 e % 8 b % e 7 % 9 5 % 9 9 % e 7 % 9 0 % a a c i c % e 7 % a c % a c % e 4 % b 8 % 8 0 % e 4 % b d % 8 d % e 5 % a 4 % a 7 % e 5 % a 4 % a 9 % e 4 % b d % b f / 黄 颖 仪 在 我 准 备 报 考 大 学 的 时 候 认 识 了 A m b e r 姐 ， 在 我 迷 茫 不 知 道 该 怎 么 办 的 时 候 A m b e r 姐 都 会 先 考 虑 到 我 现 在 的 兴 趣 、 条 件 、 成 绩 给 我 合 理 的 建 议 。 
 我 有 任 何 问 题 ， A m b e r 姐 都 会 一 一 给 我 解 答 。 
 每 次 她 解 答 完 我 的 问 题 ， 我 就 不 再 紧 张 到 睡 不 着 觉 了 （ A m b e r 姐 的 治 愈 功 能 ） 不 仅 在 学 习 上 帮 助 过 我 ， 我 有 什 么 不 开 心 的 事 她 都 会 第 一 时 间 打 电 话 给 我 问 候 我 ， 好 爱 好 爱 好 爱 她 ！ A m b e r 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 6 : 1 9 : 5 6 0 4 : 0 0 A m b e r 的 学 生 在 我 准 备 报 考 大 学 的 时 候 认 识 了 A m b e r 姐 ， 在 我 迷 茫 不 知 道 该 怎 么 办 的 时 候 A m b e r 姐 都 会 先 考 虑 到 我 现 在 的 兴 趣 、 条 件 、 成 绩 给 我 合 理 的 建 议 。 
 我 有 任 何 问 题 ， A m b e r 姐 都 会 一 一 给 我 解 答 。 
 每 次 她 解 答 完 我 的 问 题 ， 我 就 不 再 紧 张 到 睡 不 着 觉 了 （ A m b e r 姐 的 治 愈 功 能 ） 不 仅 在 学 习 上 帮 助 过 我 ， 我 有 什 么 不 开 心 的 事 她 都 会 第 一 时 间 打 电 话 给 我 问 候 我 ， 好 爱 好 爱 好 爱 她 ！ h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 9 % b b % 8 4 % e 9 % a 2 % 9 6 % e 4 % b b % a a / 王 雨 晨 转 学 的 时 候 ， 朋 友 推 荐 了 他 的 申 请 顾 问 给 我 ， 就 这 样 跟 A m b e r 认 识 了 。 
 从 一 开 始 聊 天 就 觉 得 她 很 热 心 ， 很 负 责 任 ， 真 的 是 有 很 认 真 地 在 帮 我 ， 而 且 转 学 也 没 有 收 任 何 费 用 。 
 当 时 在 国 内 ， 有 什 么 问 题 问 她 ， 他 都 会 很 及 时 跟 我 说 。 
 那 个 时 候 特 别 特 别 的 感 动 。 
 开 学 之 后 去 学 校 交 学 费 ， 转 p r o g r a m ， 她 也 一 直 在 帮 我 ， 跟 我 说 该 找 谁 ， 该 说 什 么 。 
 这 次 我 学 业 上 的 变 故 虽 然 给 我 的 打 击 不 小 ， 不 过 能 认 识 A m b e r 并 且 获 得 她 的 帮 助 我 真 的 觉 得 很 幸 运 。 
 A m b e r 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 6 : 1 8 : 3 7 0 4 : 0 0 A m b e r 的 学 生 转 学 的 时 候 ， 朋 友 推 荐 了 他 的 申 请 顾 问 给 我 ， 就 这 样 跟 A m b e r 认 识 了 。 
 从 一 开 始 聊 天 就 觉 得 她 很 热 心 ， 很 负 责 任 ， 真 的 是 有 很 认 真 地 在 帮 我 ， 而 且 转 学 也 没 有 收 任 何 费 用 。 
 当 时 在 国 内 ， 有 什 么 问 题 问 她 ， 他 都 会 很 及 时 跟 我 说 。 
 那 个 时 候 特 别 特 别 的 感 动 。 
 开 学 之 后 去 学 校 交 学 费 ， 转 p r o g r a m ， 她 也 一 直 在 帮 我 ， 跟 我 说 该 找 谁 ， 该 说 什 么 。 
 这 次 我 学 业 上 的 变 故 虽 然 给 我 的 打 击 不 小 ， 不 过 能 认 识 A m b e r 并 且 获 得 她 的 帮 助 我 真 的 觉 得 很 幸 运 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 7 % 8 e % 8 b % e 9 % 9 b % a 8 % e 6 % 9 9 % a 8 / 王 画 最 早 知 道 A m b e r 姐 就 是 在 朋 友 圈 看 到 很 多 人 在 转 发 ， 当 时 就 觉 得 只 是 中 介 吧 … 直 到 自 己 申 请 学 校 遇 到 问 题 的 时 候 才 抱 着 试 一 试 的 心 态 问 了 下 A m b e r 姐 。 
 说 到 中 介 每 个 人 的 心 里 其 实 都 会 想 起 一 个 字 就 是 ， 坑 。 
 A m b e r 姐 和 我 以 前 接 触 过 的 中 介 大 不 相 同 ， 别 的 中 介 只 会 告 诉 你 好 的 一 面 ， 从 来 不 会 告 诉 你 弊 端 。 
 真 心 觉 得 A m b e r 姐 是 一 个 很 好 的 留 学 顾 问 ， 可 以 很 耐 心 的 解 答 我 的 每 一 个 问 题 ， 让 我 尽 量 不 走 弯 路 。 
 A m b e r 姐 人 也 超 级 好 ， 特 别 是 带 我 去 考 试 真 的 好 感 动 还 一 直 等 着 我 考 完 ， 认 识 A m b e r 姐 久 了 以 后 觉 得 她 并 不 是 像 中 介 一 样 很 陌 生 ， 仿 佛 就 像 找 到 了 一 个 大 姐 姐 可 以 在 我 迷 茫 的 时 候 告 诉 我 方 向 。 
 A m b e r 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 6 : 1 7 : 4 5 0 4 : 0 0 A m b e r 的 学 生 最 早 知 道 A m b e r 姐 就 是 在 朋 友 圈 看 到 很 多 人 在 转 发 ， 当 时 就 觉 得 只 是 中 介 吧 … 直 到 自 己 申 请 学 校 遇 到 问 题 的 时 候 才 抱 着 试 一 试 的 心 态 问 了 下 A m b e r 姐 。 
 说 到 中 介 每 个 人 的 心 里 其 实 都 会 想 起 一 个 字 就 是 ， 坑 。 
 A m b e r 姐 和 我 以 前 接 触 过 的 中 介 大 不 相 同 ， 别 的 中 介 只 会 告 诉 你 好 的 一 面 ， 从 来 不 会 告 诉 你 弊 端 。 
 真 心 觉 得 A m b e r 姐 是 一 个 很 好 的 留 学 顾 问 ， 可 以 很 耐 心 的 解 答 我 的 每 一 个 问 题 ， 让 我 尽 量 不 走 弯 路 。 
 A m b e r 姐 人 也 超 级 好 ， 特 别 是 带 我 去 考 试 真 的 好 感 动 还 一 直 等 着 我 考 完 ， 认 识 A m b e r 姐 久 了 以 后 觉 得 她 并 不 是 像 中 介 一 样 很 陌 生 ， 仿 佛 就 像 找 到 了 一 个 大 姐 姐 可 以 在 我 迷 茫 的 时 候 告 诉 我 方 向 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 7 % 8 e % 8 b % e 7 % 9 4 % b b / S h e r r y 那 会 正 是 我 在 學 期 最 忙 的 時 刻 還 要 忙 著 申 請 學 校 ， 這 是 件 累 事 ， 各 种 事 堆 在 一 起 非 常 的 心 烦 。 
 超 级 謝 謝 y u k i 姐 一 切 的 幫 忙 ， 沒 有 她 ， 我 不 可 能 這 麼 輕 鬆 的 申 請 到 學 校 ， 不 但 知 道 我 適 合 哪 種 學 校 還 都 給 我 規 劃 好 了 。 
 謝 謝 y u k i 姐 ， 讓 我 能 夠 專 心 讀 書 不 用 擔 心 這 些 有 的 沒 的 ， 還 給 我 申 請 到 最 好 的 大 學 。 
 Y u k i 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 6 : 1 5 : 1 4 0 4 : 0 0 Y u k i 的 学 生 那 会 正 是 我 在 學 期 最 忙 的 時 刻 還 要 忙 著 申 請 學 校 ， 這 是 件 累 事 ， 各 种 事 堆 在 一 起 非 常 的 心 烦 。 
 超 级 謝 謝 y u k i 姐 一 切 的 幫 忙 ， 沒 有 她 ， 我 不 可 能 這 麼 輕 鬆 的 申 請 到 學 校 ， 不 但 知 道 我 適 合 哪 種 學 校 還 都 給 我 規 劃 好 了 。 
 謝 謝 y u k i 姐 ， 讓 我 能 夠 專 心 讀 書 不 用 擔 心 這 些 有 的 沒 的 ， 還 給 我 申 請 到 最 好 的 大 學 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / s h e r r y / 郑 莱 第 一 次 和 y u k i 姐 在 同 一 个 微 信 群 里 面 说 过 几 句 话 ， 后 来 偶 然 吃 饭 中 了 解 到 我 一 直 想 申 请 n u r s i n g 专 业 ， 找 了 某 学 校 的 校 长 申 请 ， 收 了 很 多 钱 但 一 直 没 给 我 申 请 n u r s i n g ， 而 是 拿 其 他 专 业 的 o f f e r 糊 弄 我 ， y u k i 姐 就 超 级 n i c e 地 帮 我 查 各 个 学 校 地 n u r s i n g 专 业 。 
 虽 然 一 路 上 很 多 挫 折 ， y u k i 姐 都 很 有 耐 心 ， 尽 心 尽 力 去 做 好 她 的 工 作 ， 不 惜 利 用 自 己 的 空 余 时 间 亲 自 带 我 去 学 校 参 观 并 且 咨 询 。 
 这 让 我 对 她 的 信 任 感 一 天 天 的 增 加 ， 十 分 感 谢 她 的 付 出 ， 虽 然 这 是 她 的 职 务 ， 但 是 在 我 眼 里 做 得 比 别 人 好 ， 我 非 常 欣 赏 y u k i 姐 ， 我 也 会 推 荐 身 边 有 需 要 的 朋 友 给 y u k i 姐 。 
 Y u k i 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 6 : 0 9 : 3 4 0 4 : 0 0 Y u k i 的 学 生 第 一 次 和 y u k i 姐 在 同 一 个 微 信 群 里 面 说 过 几 句 话 ， 后 来 偶 然 吃 饭 中 了 解 到 我 一 直 想 申 请 n u r s i n g 专 业 ， 找 了 某 学 校 的 校 长 申 请 ， 收 了 很 多 钱 但 一 直 没 给 我 申 请 n u r s i n g ， 而 是 拿 其 他 专 业 的 o f f e r 糊 弄 我 ， y u k i 姐 就 超 级 n i c e 地 帮 我 查 各 个 学 校 地 n u r s i n g 专 业 。 
 虽 然 一 路 上 很 多 挫 折 ， y u k i 姐 都 很 有 耐 心 ， 尽 心 尽 力 去 做 好 她 的 工 作 ， 不 惜 利 用 自 己 的 空 余 时 间 亲 自 带 我 去 学 校 参 观 并 且 咨 询 。 
 这 让 我 对 她 的 信 任 感 一 天 天 的 增 加 ， 十 分 感 谢 她 的 付 出 ， 虽 然 这 是 她 的 职 务 ， 但 是 在 我 眼 里 做 得 比 别 人 好 ， 我 非 常 欣 赏 y u k i 姐 ， 我 也 会 推 荐 身 边 有 需 要 的 朋 友 给 y u k i 姐 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 9 % 8 3 % 9 1 % e 8 % 8 e % b 1 / 小 蕙 刚 来 加 拿 大 一 直 在 公 校 上 学 ， 因 为 一 下 子 环 境 的 不 适 应 ， 加 上 语 言 并 没 有 那 么 好 导 致 成 绩 不 是 很 理 想 。 
 当 时 我 整 个 人 的 学 习 积 极 性 和 兴 趣 都 被 打 磨 了 。 
 幸 亏 当 时 我 的 朋 友 （ 曾 经 被 y u k i 姐 帮 助 过 ） 推 荐 了 y u k i 姐 。 
 她 听 了 我 的 情 况 后 ， 帮 我 查 了 很 多 的 学 校 和 想 了 很 多 办 法 帮 我 转 了 校 ， 让 我 能 按 时 从 高 中 毕 业 。 
 还 专 门 针 对 我 之 后 想 去 的 学 校 学 的 专 业 ， 对 我 的 选 课 进 行 了 规 划 调 整 ， 让 我 安 安 心 心 踏 踏 实 实 地 一 步 步 把 成 绩 提 了 上 去 ， 学 习 的 信 心 也 一 点 点 增 强 ， 并 且 申 请 到 了 我 心 仪 的 大 学 。 
 我 真 的 非 常 感 谢 y u k i 姐 ， 要 不 是 她 ， 估 计 我 现 在 还 在 高 中 混 着 呢 。 
 Y u k i 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 6 : 0 5 : 3 0 0 4 : 0 0 Y u k i 的 学 生 刚 来 加 拿 大 一 直 在 公 校 上 学 ， 因 为 一 下 子 环 境 的 不 适 应 ， 加 上 语 言 并 没 有 那 么 好 导 致 成 绩 不 是 很 理 想 。 
 当 时 我 整 个 人 的 学 习 积 极 性 和 兴 趣 都 被 打 磨 了 。 
 幸 亏 当 时 我 的 朋 友 （ 曾 经 被 y u k i 姐 帮 助 过 ） 推 荐 了 y u k i 姐 。 
 她 听 了 我 的 情 况 后 ， 帮 我 查 了 很 多 的 学 校 和 想 了 很 多 办 法 帮 我 转 了 校 ， 让 我 能 按 时 从 高 中 毕 业 。 
 还 专 门 针 对 我 之 后 想 去 的 学 校 学 的 专 业 ， 对 我 的 选 课 进 行 了 规 划 调 整 ， 让 我 安 安 心 心 踏 踏 实 实 地 一 步 步 把 成 绩 提 了 上 去 ， 学 习 的 信 心 也 一 点 点 增 强 ， 并 且 申 请 到 了 我 心 仪 的 大 学 。 
 我 真 的 非 常 感 谢 y u k i 姐 ， 要 不 是 她 ， 估 计 我 现 在 还 在 高 中 混 着 呢 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 5 % b 0 % 8 f % e 8 % 9 5 % 9 9 / 风 一 样 的 火 柴 被 国 内 中 介 坑 到 Y u e l i 读 什 么 A P ， 读 了 一 年 了 还 是 没 毕 业 ； 又 被 “ 朋 友 ” 推 荐 去 重 新 读 了 一 次 高 三 ， 直 到 在 朋 友 聚 会 上 遇 到 R o y 哥 ， 才 知 道 自 己 之 前 那 一 年 半 走 了 多 少 弯 路 。 
 现 在 我 已 经 在 S e n e c a 就 读 了 半 个 学 期 ， 心 里 终 于 踏 踏 实 实 的 了 。 
 有 事 儿 找 放 哥 ， 靠 谱 ！ R o y 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 6 : 0 1 : 1 2 0 4 : 0 0 R o y 的 学 生 被 国 内 中 介 坑 到 Y u e l i 读 什 么 A P ， 读 了 一 年 了 还 是 没 毕 业 ； 又 被 “ 朋 友 ” 推 荐 去 重 新 读 了 一 次 高 三 ， 直 到 在 朋 友 聚 会 上 遇 到 R o y 哥 ， 才 知 道 自 己 之 前 那 一 年 半 走 了 多 少 弯 路 。 
 现 在 我 已 经 在 S e n e c a 就 读 了 半 个 学 期 ， 心 里 终 于 踏 踏 实 实 的 了 。 
 有 事 儿 找 放 哥 ， 靠 谱 ！ h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 9 % a 3 % 8 e % e 4 % b 8 % 8 0 % e 6 % a 0 % b 7 % e 7 % 9 a % 8 4 % e 7 % 8 1 % a b % e 6 % 9 f % b 4 / A n g e l W a n g 因 为 男 朋 友 在 多 伦 多 读 书 ， 当 时 只 想 赶 紧 过 来 找 他 ， 随 便 申 请 了 一 个 S e n e c a 就 过 来 加 拿 大 了 。 
 进 入 S e n e c a 之 后 被 分 到 了 L e v e l 6 的 语 言 学 习 ， 从 这 之 后 噩 梦 就 开 始 了 ， 我 的 老 师 故 意 卡 中 国 人 ， 我 修 了 两 遍 L e v e l 6 都 没 过 。 
 当 时 我 真 的 挺 崩 溃 的 ， 不 知 道 下 一 步 怎 么 办 。 
 D a n i e l 正 好 是 男 朋 友 的 朋 友 ， 在 得 知 我 的 情 况 后 ， 他 帮 我 转 到 了 语 言 中 心 主 攻 语 言 ， 最 后 我 用 雅 思 成 绩 和 高 中 成 绩 转 到 了 男 朋 友 的 大 学 。 
 很 谢 谢 R o y 的 帮 助 ， 大 家 有 事 都 可 以 找 他 ， 人 很 靠 谱 。 
 R o y 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 5 : 5 8 : 3 6 0 4 : 0 0 R o y 的 学 生 因 为 男 朋 友 在 多 伦 多 读 书 ， 当 时 只 想 赶 紧 过 来 找 他 ， 随 便 申 请 了 一 个 S e n e c a 就 过 来 加 拿 大 了 。 
 进 入 S e n e c a 之 后 被 分 到 了 L e v e l 6 的 语 言 学 习 ， 从 这 之 后 噩 梦 就 开 始 了 ， 我 的 老 师 故 意 卡 中 国 人 ， 我 修 了 两 遍 L e v e l 6 都 没 过 。 
 当 时 我 真 的 挺 崩 溃 的 ， 不 知 道 下 一 步 怎 么 办 。 
 D a n i e l 正 好 是 男 朋 友 的 朋 友 ， 在 得 知 我 的 情 况 后 ， 他 帮 我 转 到 了 语 言 中 心 主 攻 语 言 ， 最 后 我 用 雅 思 成 绩 和 高 中 成 绩 转 到 了 男 朋 友 的 大 学 。 
 很 谢 谢 R o y 的 帮 助 ， 大 家 有 事 都 可 以 找 他 ， 人 很 靠 谱 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / a n g e l w a n g / W a n g , C h e n g r u A m b e r 姐 帮 助 了 我 关 于 学 业 和 学 校 方 面 很 多 的 事 儿 ， 通 过 她 我 也 了 解 到 了 很 多 学 习 上 会 遇 到 的 一 些 问 题 ， 比 如 ： 怎 么 买 卖 书 啊 ， 如 何 选 课 啊 之 类 的 。 
 后 面 在 C I C 也 待 了 有 一 段 时 间 了 ， 然 后 产 生 了 想 转 学 的 念 头 ， 就 找 学 姐 商 量 这 个 事 情 。 
 学 姐 介 绍 了 很 多 学 校 给 我 并 且 带 我 去 参 观 了 一 些 学 校 ， 并 且 帮 我 分 析 了 各 个 学 校 的 利 弊 。 
 所 以 我 觉 得 学 姐 是 认 真 的 一 个 人 ， 在 工 作 中 很 上 进 ， 对 于 我 们 这 些 懵 懵 懂 懂 的 小 屁 孩 也 非 常 耐 心 。 
 A m b e r 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 5 : 4 5 : 2 7 0 4 : 0 0 A m b e r 的 学 生 A m b e r 姐 帮 助 了 我 关 于 学 业 和 学 校 方 面 很 多 的 事 儿 ， 通 过 她 我 也 了 解 到 了 很 多 学 习 上 会 遇 到 的 一 些 问 题 ， 比 如 ： 怎 么 买 卖 书 啊 ， 如 何 选 课 啊 之 类 的 。 
 后 面 在 C I C 也 待 了 有 一 段 时 间 了 ， 然 后 产 生 了 想 转 学 的 念 头 ， 就 找 学 姐 商 量 这 个 事 情 。 
 学 姐 介 绍 了 很 多 学 校 给 我 并 且 带 我 去 参 观 了 一 些 学 校 ， 并 且 帮 我 分 析 了 各 个 学 校 的 利 弊 。 
 所 以 我 觉 得 学 姐 是 认 真 的 一 个 人 ， 在 工 作 中 很 上 进 ， 对 于 我 们 这 些 懵 懵 懂 懂 的 小 屁 孩 也 非 常 耐 心 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / w a n g c h e n g r u / 乐 韵 朋 友 推 荐 了 优 途 ， 他 们 给 出 的 回 答 非 常 的 详 细 与 认 真 。 
 办 签 证 的 时 候 ， 他 们 会 专 业 地 告 诉 我 所 需 材 料 的 要 求 。 
 根 据 他 们 的 建 议 ， 我 非 常 的 喜 欢 这 个 学 校 的 学 习 氛 围 与 教 育 方 式 。 
 他 们 的 建 议 都 非 常 中 肯 并 且 有 说 服 力 。 
 每 次 当 我 有 什 么 问 题 的 时 候 他 们 都 会 热 心 的 解 答 我 的 问 题 ， 使 我 获 得 了 很 大 的 帮 助 所 以 我 非 常 的 感 谢 他 们 ！ 希 望 他 们 能 一 直 保 持 下 去 ， 我 会 一 直 支 持 优 途 的 。 
 F i g h t i n g ！ Y v o n n e 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 5 : 2 0 : 0 6 0 4 : 0 0 Y v o n n e 的 学 生 朋 友 推 荐 了 优 途 ， 他 们 给 出 的 回 答 非 常 的 详 细 与 认 真 。 
 办 签 证 的 时 候 ， 他 们 会 专 业 地 告 诉 我 所 需 材 料 的 要 求 。 
 根 据 他 们 的 建 议 ， 我 非 常 的 喜 欢 这 个 学 校 的 学 习 氛 围 与 教 育 方 式 。 
 他 们 的 建 议 都 非 常 中 肯 并 且 有 说 服 力 。 
 每 次 当 我 有 什 么 问 题 的 时 候 他 们 都 会 热 心 的 解 答 我 的 问 题 ， 使 我 获 得 了 很 大 的 帮 助 所 以 我 非 常 的 感 谢 他 们 ！ 希 望 他 们 能 一 直 保 持 下 去 ， 我 会 一 直 支 持 优 途 的 。 
 F i g h t i n g ！ h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 4 % b 9 % 9 0 % e 9 % 9 f % b 5 / 匿 名 我 通 过 朋 友 的 介 绍 认 识 了 Y u k i ， 两 次 让 她 帮 忙 申 请 续 学 签 ， 她 认 真 负 责 的 态 度 和 耐 心 让 我 印 象 深 刻 ， 平 易 近 人 的 她 不 仅 帮 助 我 解 决 签 证 问 题 还 给 我 传 授 了 很 多 加 拿 大 留 学 的 知 识 让 我 受 益 匪 浅 。 
 后 来 我 为 了 上 大 学 想 去 一 个 更 好 的 私 立 高 中 ， y u k i 帮 了 我 不 少 ， 不 仅 介 绍 各 个 学 校 ， 还 带 我 去 实 地 参 观 了 学 校 ， 并 且 和 不 同 学 校 的 老 师 谈 了 自 己 的 想 法 ， 这 绝 对 不 是 国 内 一 般 中 介 可 以 做 的 ， 在 我 入 读 新 的 私 立 高 中 之 后 ， 她 时 不 时 和 老 师 联 系 关 心 我 的 学 习 情 况 ， 并 且 根 据 我 之 后 想 申 请 的 学 校 专 业 ， 还 帮 我 选 课 。 
 总 是 我 非 常 的 感 激 她 ， 也 许 没 有 她 ， 我 现 在 还 在 被 其 他 中 介 坑 呢 ， 留 学 道 路 也 不 会 这 么 顺 畅 。 
 Y u k i 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 5 : 1 7 : 0 1 0 4 : 0 0 Y u k i 的 学 生 我 通 过 朋 友 的 介 绍 认 识 了 Y u k i ， 两 次 让 她 帮 忙 申 请 续 学 签 ， 她 认 真 负 责 的 态 度 和 耐 心 让 我 印 象 深 刻 ， 平 易 近 人 的 她 不 仅 帮 助 我 解 决 签 证 问 题 还 给 我 传 授 了 很 多 加 拿 大 留 学 的 知 识 让 我 受 益 匪 浅 。 
 后 来 我 为 了 上 大 学 想 去 一 个 更 好 的 私 立 高 中 ， y u k i 帮 了 我 不 少 ， 不 仅 介 绍 各 个 学 校 ， 还 带 我 去 实 地 参 观 了 学 校 ， 并 且 和 不 同 学 校 的 老 师 谈 了 自 己 的 想 法 ， 这 绝 对 不 是 国 内 一 般 中 介 可 以 做 的 ， 在 我 入 读 新 的 私 立 高 中 之 后 ， 她 时 不 时 和 老 师 联 系 关 心 我 的 学 习 情 况 ， 并 且 根 据 我 之 后 想 申 请 的 学 校 专 业 ， 还 帮 我 选 课 。 
 总 是 我 非 常 的 感 激 她 ， 也 许 没 有 她 ， 我 现 在 还 在 被 其 他 中 介 坑 呢 ， 留 学 道 路 也 不 会 这 么 顺 畅 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 5 % 8 c % b f % e 5 % 9 0 % 8 d 4 / Z h a n g ， H a o r a n 在 国 内 的 时 候 我 就 咨 询 了 N i c k y 姐 怎 么 选 课 ， 怎 么 才 能 最 快 的 毕 业 。 
 来 了 加 拿 大 快 一 年 了 ， 在 被 学 校 还 有 各 种 机 构 坑 了 无 数 次 以 后 ， 竟 然 是 通 过 N i c k y 姐 免 费 申 请 到 第 一 个 o f f e r 。 
 虽 然 我 一 直 觉 得 无 论 国 内 还 是 国 外 的 中 介 都 是 坑 ； 但 除 了 N i c k y 姐 ！ 和 姐 姐 聊 天 ， 从 来 不 用 担 心 被 套 路 ， 让 人 超 放 心 ！ P S . 这 是 最 真 诚 的 评 价 ！ P P S . 还 有 这 是 最 靠 谱 的 N i c k y 姐 ！ N i c k y 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 5 : 1 4 : 3 2 0 4 : 0 0 N i c k y 的 学 生 在 国 内 的 时 候 我 就 咨 询 了 N i c k y 姐 怎 么 选 课 ， 怎 么 才 能 最 快 的 毕 业 。 
 来 了 加 拿 大 快 一 年 了 ， 在 被 学 校 还 有 各 种 机 构 坑 了 无 数 次 以 后 ， 竟 然 是 通 过 N i c k y 姐 免 费 申 请 到 第 一 个 o f f e r 。 
 虽 然 我 一 直 觉 得 无 论 国 内 还 是 国 外 的 中 介 都 是 坑 ； 但 除 了 N i c k y 姐 ！ 和 姐 姐 聊 天 ， 从 来 不 用 担 心 被 套 路 ， 让 人 超 放 心 ！ P S . 这 是 最 真 诚 的 评 价 ！ P P S . 还 有 这 是 最 靠 谱 的 N i c k y 姐 ！ h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / z h a n g % e f % b c % 8 c h a o r a n / 关 林 Y v o n n e 姐 为 人 热 心 ， 善 良 。 
 当 时 我 在 转 学 和 学 签 上 遇 到 些 问 题 还 是 她 主 动 帮 助 我 之 后 才 得 以 妥 善 解 决 。 
 在 Y v o n n e 姐 帮 我 转 学 之 后 ， 我 顺 利 进 入 专 业 课 ， 新 学 校 我 也 十 分 满 意 。 
 现 在 临 近 毕 业 ， Y v o n n e 姐 平 常 也 很 关 心 我 的 学 习 成 绩 ， 平 时 见 面 或 者 聊 天 的 机 会 不 多 ， 但 是 每 次 都 逃 不 过 例 如 “ 学 习 怎 么 样 啊 ？ 上 学 期 成 绩 怎 么 样 啊 ？ 自 己 多 上 点 心 ， 知 道 么 。 
 ” 等 等 一 系 列 类 似 于 母 子 的 对 话 … （ 求 不 挨 打 ） 。 
 虽 然 说 她 手 里 事 儿 一 多 就 开 始 各 种 忘 事 ， 偶 尔 脑 子 还 不 好 使 ， 但 是 她 最 后 都 会 及 时 回 电 话 并 且 解 决 问 题 的 。 
 相 对 于 她 尽 心 尽 力 的 照 顾 同 学 们 的 劲 头 ， 感 觉 其 他 都 不 是 问 题 。 
 在 学 校 方 面 遇 到 什 么 问 题 找 她 准 没 问 题 。 
 P S ： 对 了 姐 ， 啥 时 候 结 婚 啊 ？ Y v o n n e 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 5 : 1 0 : 1 6 0 4 : 0 0 Y v o n n e 的 学 生 Y v o n n e 姐 为 人 热 心 ， 善 良 。 
 当 时 我 在 转 学 和 学 签 上 遇 到 些 问 题 还 是 她 主 动 帮 助 我 之 后 才 得 以 妥 善 解 决 。 
 在 Y v o n n e 姐 帮 我 转 学 之 后 ， 我 顺 利 进 入 专 业 课 ， 新 学 校 我 也 十 分 满 意 。 
 现 在 临 近 毕 业 ， Y v o n n e 姐 平 常 也 很 关 心 我 的 学 习 成 绩 ， 平 时 见 面 或 者 聊 天 的 机 会 不 多 ， 但 是 每 次 都 逃 不 过 例 如 “ 学 习 怎 么 样 啊 ？ 上 学 期 成 绩 怎 么 样 啊 ？ 自 己 多 上 点 心 ， 知 道 么 。 
 ” 等 等 一 系 列 类 似 于 母 子 的 对 话 … （ 求 不 挨 打 ） 。 
 虽 然 说 她 手 里 事 儿 一 多 就 开 始 各 种 忘 事 ， 偶 尔 脑 子 还 不 好 使 ， 但 是 她 最 后 都 会 及 时 回 电 话 并 且 解 决 问 题 的 。 
 相 对 于 她 尽 心 尽 力 的 照 顾 同 学 们 的 劲 头 ， 感 觉 其 他 都 不 是 问 题 。 
 在 学 校 方 面 遇 到 什 么 问 题 找 她 准 没 问 题 。 
 P S ： 对 了 姐 ， 啥 时 候 结 婚 啊 ？ h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 5 % 8 5 % b 3 % e 6 % 9 e % 9 7 / 匿 名 谢 谢 优 途 的 Y u k i 姐 姐 帮 我 解 决 了 学 校 和 签 证 的 问 题 ， 全 程 非 常 耐 心 的 跟 我 讲 解 需 要 注 意 的 问 题 。 
 当 时 因 为 个 人 签 证 的 原 因 需 要 回 国 ， 我 在 国 内 准 备 再 次 签 证 的 期 间 她 一 直 在 跟 随 我 的 情 况 。 
 多 亏 了 她 我 才 能 早 早 儿 回 来 ， 并 且 顺 利 拿 到 了 s e n e c a 学 院 的 o f f e r 。 
 因 为 语 言 问 题 她 想 法 设 法 让 我 能 在 快 速 提 高 语 言 能 力 的 情 况 下 帮 我 省 学 费 省 时 间 。 
 她 处 处 为 我 着 想 ， 人 也 很 热 情 ， 交 流 起 来 就 像 好 朋 友 一 样 亲 切 ， 忽 略 我 的 文 笔 太 差 ， 反 正 这 么 好 的 中 介 我 是 第 一 次 见 。 
 Y u k i 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 5 : 0 8 : 5 7 0 4 : 0 0 Y u k i 的 学 生 谢 谢 优 途 的 Y u k i 姐 姐 帮 我 解 决 了 学 校 和 签 证 的 问 题 ， 全 程 非 常 耐 心 的 跟 我 讲 解 需 要 注 意 的 问 题 。 
 当 时 因 为 个 人 签 证 的 原 因 需 要 回 国 ， 我 在 国 内 准 备 再 次 签 证 的 期 间 她 一 直 在 跟 随 我 的 情 况 。 
 多 亏 了 她 我 才 能 早 早 儿 回 来 ， 并 且 顺 利 拿 到 了 s e n e c a 学 院 的 o f f e r 。 
 因 为 语 言 问 题 她 想 法 设 法 让 我 能 在 快 速 提 高 语 言 能 力 的 情 况 下 帮 我 省 学 费 省 时 间 。 
 她 处 处 为 我 着 想 ， 人 也 很 热 情 ， 交 流 起 来 就 像 好 朋 友 一 样 亲 切 ， 忽 略 我 的 文 笔 太 差 ， 反 正 这 么 好 的 中 介 我 是 第 一 次 见 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 5 % 8 c % b f % e 5 % 9 0 % 8 d 3 / Z h a n g , Y i A m b e r 姐 很 n i c e 。 
 初 到 多 伦 多 ， 马 上 就 要 到 报 大 学 的 时 候 了 ， 有 许 多 学 校 申 请 上 的 问 题 不 知 道 。 
 这 时 候 机 缘 巧 合 认 识 了 A m b e r 姐 ， 把 我 关 于 申 请 大 学 的 烦 恼 和 A m b e r 姐 说 了 ， 她 很 耐 心 的 给 出 了 很 明 确 的 答 复 ， 而 且 还 给 了 我 许 多 有 用 的 建 议 。 
 我 在 这 里 非 常 感 谢 A m b e r 姐 在 我 学 习 道 路 上 的 帮 助 ， 并 最 后 帮 我 还 有 我 男 朋 友 拿 到 了 想 去 的 麦 克 马 斯 特 大 学 的 o f f e r 。 
 A m b e r 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 5 : 0 7 : 1 1 0 4 : 0 0 A m b e r 的 学 生 A m b e r 姐 很 n i c e 。 
 初 到 多 伦 多 ， 马 上 就 要 到 报 大 学 的 时 候 了 ， 有 许 多 学 校 申 请 上 的 问 题 不 知 道 。 
 这 时 候 机 缘 巧 合 认 识 了 A m b e r 姐 ， 把 我 关 于 申 请 大 学 的 烦 恼 和 A m b e r 姐 说 了 ， 她 很 耐 心 的 给 出 了 很 明 确 的 答 复 ， 而 且 还 给 了 我 许 多 有 用 的 建 议 。 
 我 在 这 里 非 常 感 谢 A m b e r 姐 在 我 学 习 道 路 上 的 帮 助 ， 并 最 后 帮 我 还 有 我 男 朋 友 拿 到 了 想 去 的 麦 克 马 斯 特 大 学 的 o f f e r 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / z h a n g y i / 马 睿 鑫 Y v o n n e 姐 姐 是 个 很 负 责 的 人 ， 在 我 报 大 学 时 帮 了 我 很 多 ， 让 我 少 走 了 弯 路 并 且 给 了 我 很 多 专 业 的 意 见 ， 帮 助 我 选 择 了 自 己 喜 欢 的 并 且 符 合 我 的 专 业 。 
 遇 到 什 么 只 要 问 她 ， 她 都 知 道 怎 么 解 决 ， 而 且 速 度 也 很 快 。 
 总 结 成 一 句 话 就 是 ： 让 我 很 放 心 、 人 超 级 n i c e 、 也 很 幽 默 ， 和 她 聊 天 就 像 是 个 关 心 你 的 好 朋 友 ； 但 是 在 主 要 的 事 情 上 她 又 可 以 专 业 地 给 我 很 多 意 见 。 
 反 正 就 是 超 级 厉 害 的 一 个 人 。 
 超 感 谢 她 就 是 了 。 
 Y v o n n e 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 5 : 0 5 : 1 8 0 4 : 0 0 Y v o n n e 的 学 生 Y v o n n e 姐 姐 是 个 很 负 责 的 人 ， 在 我 报 大 学 时 帮 了 我 很 多 ， 让 我 少 走 了 弯 路 并 且 给 了 我 很 多 专 业 的 意 见 ， 帮 助 我 选 择 了 自 己 喜 欢 的 并 且 符 合 我 的 专 业 。 
 遇 到 什 么 只 要 问 她 ， 她 都 知 道 怎 么 解 决 ， 而 且 速 度 也 很 快 。 
 总 结 成 一 句 话 就 是 ： 让 我 很 放 心 、 人 超 级 n i c e 、 也 很 幽 默 ， 和 她 聊 天 就 像 是 个 关 心 你 的 好 朋 友 ； 但 是 在 主 要 的 事 情 上 她 又 可 以 专 业 地 给 我 很 多 意 见 。 
 反 正 就 是 超 级 厉 害 的 一 个 人 。 
 超 感 谢 她 就 是 了 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 9 % a 9 % a c % e 7 % 9 d % b f % e 9 % 9 1 % a b / 匿 名 邵 榆 淇 Y U K I 姐 姐 人 非 常 非 常 的 好 , 我 懷 疑 他 上 輩 子 是 個 天 使 。 
 在 我 觉 得 自 己 不 适 合 u t m 不 知 道 何 去 何 从 的 时 候 ， 我 很 幸 運 能 在 我 人 生 最 大 的 十 字 路 口 遇 見 了 她 ； 在 我 最 不 知 所 措 時 ， 她 對 我 伸 出 了 援 手 ， 而 且 不 求 回 報 的 幫 助 我 。 
 有 幾 次 深 夜 ， 我 因 為 做 了 惡 夢 ， 夢 到 我 沒 學 校 讀 ， 而 從 睡 夢 中 驚 醒 ， 我 就 馬 上 拿 起 我 的 手 機 ， 看 看 Y u k i 姐 姐 和 我 的 聊 天 紀 錄 ， 慢 慢 的 我 的 心 靜 了 ， 使 我 又 能 再 次 的 進 入 睡 夢 中 。 
 最 後 我 想 再 次 謝 謝 這 位 幫 助 過 我 的 天 使 ， 下 次 有 機 會 一 定 請 她 吃 頓 飯 ， 以 此 表 達 我 對 她 的 謝 意 。 
 Y u k i 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 4 : 5 3 : 4 5 0 4 : 0 0 Y u k i 的 学 生 邵 榆 淇 Y U K I 姐 姐 人 非 常 非 常 的 好 , 我 懷 疑 他 上 輩 子 是 個 天 使 。 
 在 我 觉 得 自 己 不 适 合 u t m 不 知 道 何 去 何 从 的 时 候 ， 我 很 幸 運 能 在 我 人 生 最 大 的 十 字 路 口 遇 見 了 她 ； 在 我 最 不 知 所 措 時 ， 她 對 我 伸 出 了 援 手 ， 而 且 不 求 回 報 的 幫 助 我 。 
 有 幾 次 深 夜 ， 我 因 為 做 了 惡 夢 ， 夢 到 我 沒 學 校 讀 ， 而 從 睡 夢 中 驚 醒 ， 我 就 馬 上 拿 起 我 的 手 機 ， 看 看 Y u k i 姐 姐 和 我 的 聊 天 紀 錄 ， 慢 慢 的 我 的 心 靜 了 ， 使 我 又 能 再 次 的 進 入 睡 夢 中 。 
 最 後 我 想 再 次 謝 謝 這 位 幫 助 過 我 的 天 使 ， 下 次 有 機 會 一 定 請 她 吃 頓 飯 ， 以 此 表 達 我 對 她 的 謝 意 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 5 % 8 c % b f % e 5 % 9 0 % 8 d 2 / W a n g , H a o m i n g 我 们 美 美 的 A m b e r 姐 ， 真 的 很 负 责 任 去 对 待 每 一 名 学 生 ， 用 自 己 的 经 历 和 经 验 去 指 导 每 一 名 学 生 。 
 A m b e r 姐 害 怕 他 们 误 入 歧 途 ， 对 待 学 生 就 好 比 对 待 自 己 的 弟 弟 与 妹 妹 ， 反 正 没 话 说 。 
 如 果 大 家 遇 到 各 种 各 样 的 留 学 问 题 ， 请 大 家 找 A m b e r 姐 ！ ！ ！ A m b e r 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 4 : 5 2 : 0 0 0 4 : 0 0 A m b e r 的 学 生 我 们 美 美 的 A m b e r 姐 ， 真 的 很 负 责 任 去 对 待 每 一 名 学 生 ， 用 自 己 的 经 历 和 经 验 去 指 导 每 一 名 学 生 。 
 A m b e r 姐 害 怕 他 们 误 入 歧 途 ， 对 待 学 生 就 好 比 对 待 自 己 的 弟 弟 与 妹 妹 ， 反 正 没 话 说 。 
 如 果 大 家 遇 到 各 种 各 样 的 留 学 问 题 ， 请 大 家 找 A m b e r 姐 ！ ！ ！ h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / w a n g h a o m i n g / 张 若 溪 出 国 两 年 了 ， 很 感 谢 优 途 对 我 的 帮 助 从 选 学 校 到 申 请 再 到 大 小 签 , Y v o n n e 姐 姐 一 直 都 很 负 责 任 也 很 认 真 的 一 直 帮 助 我 准 备 材 料 并 且 递 交 材 料 。 
 我 自 己 一 直 都 在 优 途 办 所 有 留 学 方 面 的 事 情 ， 所 以 也 会 推 荐 很 多 朋 友 去 优 途 。 
 良 心 中 介 做 的 良 心 事 情 ， 这 点 我 也 非 常 认 同 ， 因 为 这 样 才 会 吸 引 更 多 更 多 的 留 学 生 们 。 
 最 后 希 望 优 途 越 办 越 好 ， 也 希 望 一 直 帮 助 我 的 Y v o n n e 姐 姐 工 作 顺 利 。 
 Y v o n n e 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 4 : 5 0 : 3 0 0 4 : 0 0 Y v o n n e 的 学 生 出 国 两 年 了 ， 很 感 谢 优 途 对 我 的 帮 助 从 选 学 校 到 申 请 再 到 大 小 签 , Y v o n n e 姐 姐 一 直 都 很 负 责 任 也 很 认 真 的 一 直 帮 助 我 准 备 材 料 并 且 递 交 材 料 。 
 我 自 己 一 直 都 在 优 途 办 所 有 留 学 方 面 的 事 情 ， 所 以 也 会 推 荐 很 多 朋 友 去 优 途 。 
 良 心 中 介 做 的 良 心 事 情 ， 这 点 我 也 非 常 认 同 ， 因 为 这 样 才 会 吸 引 更 多 更 多 的 留 学 生 们 。 
 最 后 希 望 优 途 越 办 越 好 ， 也 希 望 一 直 帮 助 我 的 Y v o n n e 姐 姐 工 作 顺 利 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / % e 5 % b c % a 0 % e 8 % 8 b % a 5 % e 6 % b a % a a / J o e N i c k y 小 姐 姐 人 特 别 好 。 
 一 开 始 我 只 是 打 算 咨 询 一 下 ， 但 是 她 还 是 很 耐 心 的 为 我 解 答 问 题 ， 有 求 必 应 。 
 特 别 是 专 业 知 识 特 别 全 面 ， 我 学 的 专 业 有 一 点 冷 门 ， 她 会 帮 我 去 上 网 查 资 料 并 且 提 供 了 很 专 业 的 忠 告 。 
 因 为 我 没 有 经 验 ， 英 语 又 不 好 ， 准 备 材 料 很 没 有 头 绪 。 
 她 都 帮 我 整 理 好 ， 解 决 了 我 很 大 的 头 痛 。 
 而 且 小 姐 姐 很 漂 亮 哦 ！ 快 来 找 她 申 请 学 校 吧 ！ N i c k y 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 4 : 4 7 : 4 5 0 4 : 0 0 N i c k y 的 学 生 N i c k y 小 姐 姐 人 特 别 好 。 
 一 开 始 我 只 是 打 算 咨 询 一 下 ， 但 是 她 还 是 很 耐 心 的 为 我 解 答 问 题 ， 有 求 必 应 。 
 特 别 是 专 业 知 识 特 别 全 面 ， 我 学 的 专 业 有 一 点 冷 门 ， 她 会 帮 我 去 上 网 查 资 料 并 且 提 供 了 很 专 业 的 忠 告 。 
 因 为 我 没 有 经 验 ， 英 语 又 不 好 ， 准 备 材 料 很 没 有 头 绪 。 
 她 都 帮 我 整 理 好 ， 解 决 了 我 很 大 的 头 痛 。 
 而 且 小 姐 姐 很 漂 亮 哦 ！ 快 来 找 她 申 请 学 校 吧 ！ h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / j o e / B o n n i e 谢 谢 优 途 的 N i c k y 小 姐 姐 ， 那 时 候 雅 思 没 过 ， 不 知 道 要 上 什 么 学 校 合 适 自 己 ， 正 处 在 迷 茫 期 的 时 候 认 识 了 她 ， 她 再 了 解 了 我 的 情 况 之 后 ， 帮 助 我 详 细 介 绍 不 同 专 业 的 特 色 ， 最 后 终 于 选 定 了 适 合 我 的 专 业 和 学 校 ， 让 我 找 到 了 方 向 去 前 进 。 
 她 还 带 我 去 各 个 地 方 考 试 ， 真 的 ， 那 个 时 候 我 就 在 想 怎 么 会 有 这 么 n i c e 的 人 呢 。 
 优 途 里 面 每 一 个 人 都 非 常 友 好 ， 不 管 有 什 么 问 题 他 们 就 像 是 朋 友 一 样 指 导 帮 助 你 。 
 真 的 非 常 幸 运 能 遇 见 她 ， 遇 见 优 途 。 
 N i c k y 的 学 生 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 5 2 0 1 9 0 8 2 8 T 1 4 : 4 6 : 4 5 0 4 : 0 0 N i c k y 的 学 生 谢 谢 优 途 的 N i c k y 小 姐 姐 ， 那 时 候 雅 思 没 过 ， 不 知 道 要 上 什 么 学 校 合 适 自 己 ， 正 处 在 迷 茫 期 的 时 候 认 识 了 她 ， 她 再 了 解 了 我 的 情 况 之 后 ， 帮 助 我 详 细 介 绍 不 同 专 业 的 特 色 ， 最 后 终 于 选 定 了 适 合 我 的 专 业 和 学 校 ， 让 我 找 到 了 方 向 去 前 进 。 
 她 还 带 我 去 各 个 地 方 考 试 ， 真 的 ， 那 个 时 候 我 就 在 想 怎 么 会 有 这 么 n i c e 的 人 呢 。 
 优 途 里 面 每 一 个 人 都 非 常 友 好 ， 不 管 有 什 么 问 题 他 们 就 像 是 朋 友 一 样 指 导 帮 助 你 。 
 真 的 非 常 幸 运 能 遇 见 她 ， 遇 见 优 途 。 
 h t t p s : / / w w w . y o u t u c a n a d a . c o m / t e s t i m o n i a l s / b o n n i e / 5 2 2 优 途 加 拿 大 留 学 服 务 第 一 品 牌 优 途 留 学 生 活 频 道 全 网 累 积 播 放 已 超 过 1 , 0 0 0 , 0 0 0 次 × 免 费 咨 询 您 的 需 求 ( 必 填 ) — 请 选 择 — 签 证 申 请 高 中 申 请 及 低 龄 留 学 学 院 申 请 大 学 申 请 研 究 生 申 请 监 护 人 服 务 寄 宿 家 庭 服 务 其 他 商 业 合 作 您 的 姓 名 ( 必 填 ) 具 体 问 题 ( 选 填 ) 您 的 邮 箱 ( 必 填 ) 您 的 电 话 ( 微 信 号 ) ( 必 填 ) × C l o s e 签 证 、 永 居 、 移 民 服 务 雅 思 培 训 、 作 品 集 培 训 、 课 程 辅 导     联 系 方 式 多 伦 多 总 部 电 话 : + 1 ( 4 1 6 ) 9 4 9 1 1 1 1 多 伦 多 分 机 电 话 : + 1 ( 6 4 7 ) 9 6 9 9 0 8 6 中 国 分 机 电 话 : + 8 6 1 8 7 3 4 8 1 9 9 2 1 企 业 邮 箱 : h i @ y o u t u c a n a d a . c o m 中 国 邮 箱 : y v o n n e c u i @ y o u t u c a n a d a . c o m 营 业 时 间 ： 周 一 至 周 五 1 0 : 0 0 t o 1 8 : 3 0 免 费 咨 询 官 方 客 服 | 优 途 中 国 微 信 扫 码 ， 联 系 客 服 官 方 客 服 | 留 学 及 院 校 申 请 微 信 扫 码 ， 联 系 客 服 官 方 客 服 | 签 证 移 民 免 费 评 估 签 证 申 请 · 移 民 申 请 · 永 居 服 务 · 关 于 我 们 ·   企 业 招 聘   · 联 系 我 们   多 伦 多 总 部 地 址 ： 7 0 7 7 K e n n e d y R d U n i t # 2 1 0 , M a r k h a m , O n t a r i o L 3 R 0 N 8 汉 密 尔 顿 分 部 地 址 ： 1 0 0 M a i n S t E U n i t 1 0 1 , H a m i l t o n , O N L 8 N 3 W 4 北 约 克 分 部 地 址 ： 4 7 7 3 Y o n g e S t U n i t 5 B N o r t h Y o r k , O N M 2 N 5 M 5 中 国 太 原 营 业 部 地 址 ： 山 西 省 太 原 市 万 柏 林 区 和 平 北 路 7 5 号 w w w . y o u t u c a n a d a . c o m 辽 I C P 备 1 3 0 1 1 6 5 7 号 3 大 连 优 途 出 国 留 学 咨 询 有 限 公 司 © 版 权 所 有 C o o k i e P o l i c y | T e r m s & c o n d i t i o n s U T O I M a n a g e m e n t C o n s u l t i n g I n c . © 2 0 1 2 – 2 0 2 1 M a n a g e C o o k i e C o n s e n t W e u s e c o o k i e s t o o p t i m i z e o u r w e b s i t e a n d o u r s e r v i c e . F u n c t i o n a l F u n c t i o n a l A l w a y s a c t i v e T h e t e c h n i c a l s t o r a g e o r a c c e s s i s s t r i c t l y n e c e s s a r y f o r t h e l e g i t i m a t e p u r p o s e o f e n a b l i n g t h e u s e o f a s p e c i f i c s e r v i c e e x p l i c i t l y r e q u e s t e d b y t h e s u b s c r i b e r o r u s e r , o r f o r t h e s o l e p u r p o s e o f c a r r y i n g o u t t h e t r a n s m i s s i o n o f a c o m m u n i c a t i o n o v e r a n e l e c t r o n i c c o m m u n i c a t i o n s n e t w o r k . P r e f e r e n c e s P r e f e r e n c e s T h e t e c h n i c a l s t o r a g e o r a c c e s s i s n e c e s s a r y f o r t h e l e g i t i m a t e p u r p o s e o f s t o r i n g p r e f e r e n c e s t h a t a r e n o t r e q u e s t e d b y t h e s u b s c r i b e r o r u s e r . S t a t i s t i c s S t a t i s t i c s T h e t e c h n i c a l s t o r a g e o r a c c e s s t h a t i s u s e d e x c l u s i v e l y f o r s t a t i s t i c a l p u r p o s e s . T h e t e c h n i c a l s t o r a g e o r a c c e s s t h a t i s u s e d e x c l u s i v e l y f o r a n o n y m o u s s t a t i s t i c a l p u r p o s e s . W i t h o u t a s u b p o e n a , v o l u n t a r y c o m p l i a n c e o n t h e p a r t o f y o u r I n t e r n e t S e r v i c e P r o v i d e r , o r a d d i t i o n a l r e c o r d s f r o m a t h i r d p a r t y , i n f o r m a t i o n s t o r e d o r r e t r i e v e d f o r t h i s p u r p o s e a l o n e c a n n o t u s u a l l y b e u s e d t o i d e n t i f y y o u . M a r k e t i n g M a r k e t i n g T h e t e c h n i c a l s t o r a g e o r a c c e s s i s r e q u i r e d t o c r e a t e u s e r p r o f i l e s t o s e n d a d v e r t i s i n g , o r t o t r a c k t h e u s e r o n a w e b s i t e o r a c r o s s s e v e r a l w e b s i t e s f o r s i m i l a r m a r k e t i n g p u r p o s e s . M a n a g e o p t i o n s M a n a g e s e r v i c e s M a n a g e v e n d o r s R e a d m o r e a b o u t t h e s e p u r p o s e s A c c e p t c o o k i e s D e n y V i e w p r e f e r e n c e s S a v e p r e f e r e n c e s V i e w p r e f e r e n c e s M a n a g e c o n s e n t 返 回 顶 部

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